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服务岗位竞聘演讲稿

发布:2015-05-18 14:49:53  来源:先锋家园网实用文档

先锋家园网为您精心整理了《服务岗位竞聘演讲稿》共计三篇,请您注意可能分页可能还有服务岗位竞聘演讲稿的内容,篇篇经典,希望对您有所帮助。

服务岗位竞聘演讲稿(一)

各位评委、各位老师:

大家好!这次教育教学工作人员的公开选聘,是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。

我竞聘的岗位是英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

一、思想政治方面

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

二、职业道德方面

严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。

三、业务方面

从教多年来,从未间断过继续教育学习,参加了全国中小学继续教育课程的学习,新课程培训的学习,取得了普通话、计算机等方面的等级证书,获得了县、市级骨干教师培训证等,使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。

我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵,我深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;

四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作,无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛,并且都取得了好成绩,受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力,能够始终保持作为教师的言行和风度,塌实教学,关爱学生,完全具备了对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。

2、胜任班主任工作,本人一直以来就担任班主任工作,从末间断,在班级管理方面取得了一定的成绩,多次被评为优秀班主任,我所担任的班级也被评为了文明班集体。

3、胜任年级学科组长工作,能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系,做到团结协作,搞好本年级的学科教学工作。

4、根据自已的教学实践,本人撰写了多篇教学论文,并且有的已经在报刊上发表。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,把英语教学搞好。

6、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中.

综上所述,本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竟聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。

a)、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶.

b)、顺应教学改革方向,积极参加教学改革,做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法;关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人。根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。每上一节课,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

c)、结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。

d)、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位评委、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向老教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

服务岗位竞聘演讲稿(二)

尊敬的**行,各位领导:

上午好。感谢*领导给我提供这样一个向各位领导汇报工作,展现自我的机会。根据竞聘上岗工作安排,我从三个方面进行演讲:

自我简介:

我叫***,现在****牵头负责***团队。****年5月出生,****年7月参加工作。先后担任**省邮电管理局科技档案员;**省邮政局办公室科员;**省邮政公司人力资源部科员、主任科员、助理调研员、业务经理;***年1月担任****人力资源部副总经理。****年6月借调**人力资源部工作至今。18年的工作经历中,有13年在从事干部考任或高管管理工作。

我的经历中最让我自豪的有三点:一是我经历的5个部门领导都非常优秀,他们都先后走上了厅局级领导岗位,大多是单位一把手,有幸得到他们的关怀、帮助和指导,使我受益非浅,他们身上许多的优秀的品质深深地感染着我,也一直鼓励着我勇往直前。二是我经历的部门也是非常优秀的部门,无论是办公室、人力资源部几乎年年被评为先进部室。三是自己的努力得到了领导和同志们的认可,几乎每年被评为先进工作者或优秀员工、工会积极分子。其中在省公司***部工作期间曾被评为全省**先进工作者、优秀共产党员,被**省直工委授予省直单位优秀共产党员称号。我参与了邮电分营、政企分开、银行组建等一系列重大改革,亲历了中国邮政从弱到强,由小变大的不平凡的历程。我深为自己是****的一员感到骄傲,深为自己是****成立的见证者和奠基者而倍到自豪。在总行工作近两年来,各级领导给了我足够的信任和授权,让我感觉有了更宽的视野,更广的平台,更多的机会施展自己,总行工作期间的生活累但充实,能站在这里参加竞聘也让我更觉珍惜。

多年的干部管理工作让我形成了一种谦虚、谨慎、严谨、细致的工作作风,形成了一种坚持原则,严格按程序、按纪律办事的工作风格,形成了积极向上、乐于奉献、甘为人梯、勇作表率的工作态度。公道正派、公平公正是我一直追求和始终坚持的原则。

对岗位工作的认识:

人才资源是第一资源,是最宝贵、最重要的战略资源。高级管理人才作为人才兴行战略的核心,是人才队伍建设中的重中之重。高管人才数量多少、素质高低是我行能否赢得市场、快速和谐发展的核心竞争力所在。人力资源部作为人才的主管部门,也是**党委的决策支持机制,是党委的办事机构,高管管理处是人力资源部的重要职能处室,就是总行党委办事机构的具体承办机构,负责按照总行党委的要求,组织制定加强各级领导班子建设和高管人才队伍建设的制度、办法,指导一级分行贯彻落实总行党委有关高管管理的各项决策布署。吸引、留住、选好、用好、培养好、激励好高级管理人才,建立一支德才兼备、素质优良、数量充足、结构合理的高管人才队伍,建立一批团结和谐、坚强有力的领导班子,为全行的发展改革提供强有力的组织保障。高管管理处处长作为这样一个岗位,责任重大,岗位重要,担任此岗位的人应该较一般岗位的能力要求更高,人品要求更好,他应该是部领导的参谋助手,能够团结和带领本团队的全体人员奋力拚搏,能够坚决的贯彻总行党委的战略决策,为领导选人用人决策提供参考依据。

今后工作的设想:

目前高管管理工作面临的五个主要问题:一是管理体制尚不顺畅影响高管管理工作有效开展;二是机制建设滞后影响全行高管统一、科学、规范管理;三是现有高管人才队伍素质不平衡,班子结构有待进一步优化;四是后备人才队伍尚未建立影响到银行长远发展;五是支行长队伍数量不足,能力欠缺,严重影响到业务发展等等。

近期工作五项设想:

一是抓制度建设。根据中央条例精神和银监会高管人员从业资格准入要求,结合我行实际,制定高管人员管理相关办法,规范各级高管管理,逐步完善高管人员选拔任用机制、考核评价机制和退出机制。二是抓思想作风建设。坚持领导班子民主生活会制度,开好2011年领导班子民主生活会,做好指导监督工作。加强各级领导班子民主集中制建设,完善决策机制和议事规则,充分发挥各级领导班子的核心作用。三是抓组织建设。(1)及时做好领导班子拟调整人员的考核任免工作,优化领导班子结构,提高班子凝聚力和战斗力;(2)重点做好一级分行领导后备人才的推荐选拔工作,以熟悉金融业务,懂经营会管理,具有多个岗位工作经历和基层管理经验的复合型人才为主体,建立健全高管后备人才库,并逐步探索建立一整套发现选拔、培养锻炼、管理考核、推荐使用的良性机制,为**长远发展奠定基础。四是抓好能力建设。做好一级分行行长的出国培训和二分行长的综合管理素质的轮训。五是按照股改上市后公司治理结构的要求,探索建立与之相适应的高管管理体制和配套制度体系,探索坚持党管干部原则与董事会、高管管理层依法行使用人权的协调统一。

长远打算主要建设两支队伍,完善四种机制:

两支队伍:一支以提高领导水平和履职能力为核心,建设一支政治坚定、专业领先、廉洁高效、求真务实部门领导队伍;一支以提高经营管理水平和核心竞争力为核心,以职业金融家为重点,培养造就一大批熟悉现代金融业务、具有世界眼光和战略思维、勇于改革创新、富有市场开拓精神,善于经营管理的分行高级管理人才队伍。

四种机制:

一是完善高管选拔机制。把组织选拔与公开招聘、竞聘上岗等方式结合起来,着力推进建立公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。

二是建立高管人才交流培养机制。开展一级分行间,总行部门负责人与一级分行行领导之间的交流任职,促进领导班子优化配置和高管人才综合素质的提升。防范高管风险。

三是优化高管人才考核评价机制。完善高管人员任期制和经营目标责任制,制定科学的考核指标体系,认真开展年度考核和任期考核。

四是完善高管人才激励约束机制。探索实施高管人才持股、期权、企业年金等与经营业绩相挂钩的长期激励机制,激发高管队伍活力。严格执行离任审计、经济责任审计等审计制度。

最后,真诚地希望各位领导能给我一个机会,我将一如既往,不辱使命,更加勤奋学习,更加奋发有为,更加扎实奉献,在更高的层次上要求自己,为****美好的明天贡献自己的微薄力量。

我的演讲就到这里,不妥之处请各位领导批评指正,谢谢。

服务岗位竞聘演讲稿(三)

尊敬的各位领导、各位同志们好:

今天我站在这里参加这样的竞聘演讲,感到非常荣幸,首先是领导的信任,同志们的大力支持给了我这次参与竞聘的机会,在此,我表示衷心的感谢!

我的基本情况是:

本人:***,1956年11月出生,大本学历,中共党员、管理工程师、高级政工师、人事教育处综合办科长。

以往曾在无极县医院、天津蓟县52891部队师医院、无极县人民政府办公室从事过护士、秘书等工作,1986年调入我院工作至今。近年来,连续四年被中共河北省直工委、河北省机关党的建设研究会评为“全省机关党务系统信息工作先进个人”,去年又被评为“河北省扶贫工作先进个人”,院优秀党务工作者、院内考核优秀等。

此次我竞聘的是我院行政处副处长的工作岗位。我认为竞聘这个岗位我具有以下五个方面的优势:

一、我的工作经历,使我与后勤服务工作有着不可分割的联系

我一参加工作是在无极县医院,先是在制药室从事液体的制作工作,这一工作是整个医院大输液的后勤保障工作,每一个环节均要做的万无一失,后来到了部队分在手术室做器械护士,为手术做准备工作,看手术的步骤而提前准备好所用的东西;再后来到县人民政府为县长当秘书,从工作实践中更是感到为一线人员服务的周密性和重要性。自调入科学院以后,前后在院办、人事处工作,对服务工作感受更深。

二、我的性格造就了我适合于做行政后勤工作

我知道,行政后勤工作事无具细,做的好坏直接关系到人们的工作与生活的质量,我这个人有时有着一种乐于助人的性格,别人交的事情,总是千方百计地想办法,总是抱着办的成有一种成就感,没办成总感到对不起人家,其实有时也就是人家那么一句说,但是我总要挂在心头,一有机会就尽快办理。另外,我也是能够接受批评的人,这一性格我感到是适于与大众接触并很快融洽的基础,实践也证明,我是有着不少各届的朋友的,这也从另一个方面说明在行政后勤这个岗位上,与上至领导、下至普通百姓的接触上,我的性格也是很适宜的。

三、兴趣爱好广泛、行政后勤能提供一个很好的发展空间

我除爱好读书外,还喜欢收藏,科学院是一个被命名为“花园式的院落”的地方,我可以发挥特长,同徐处长、赵处长等使院落进一步培添文化气份。

四、在政府、办公室、人事处工作使我掌握了组织、协调的能力

在政府部门练就了宏观调控的眼光,在办公室造就了协助、输通的本领;在组织部门提高了调动各方面积极力量为一个共同的目标而备斗的能力。因此,我有对行政工作的理解和执着。行政处人少事杂,服务对象广泛,是窗口单位。我能感受到行政干部职工朴实无华、不计名利、无私奉献的精神,这种精神深深教育和感染着我。我是一个实实在在想干点事的人,行政工作具体而重要,极有挑战性,我愿按受这个挑战的考验。

五、善于思考、善于总结,为我做好行政后勤服务工作奠定了基础。

总结这些年来的人生经历,我真的感受到了在科学院的岁月的珍贵,如没有科学院的良好的氛围,我也不可能写出那么多有关宣传科学院的文章,记得在建院廿周年之际,我邀请中共中央委员、《人民日报》社总编邵华泽同志为我院题写:“报刊宣传河北省科学院剪报展览”,我在400余篇参展作品中占1/3强。另外还主要参与编写了《河北省科学院资料汇编》、《河北省科学院年报》、《河北省科学院十年大事记》,本人还出版一部书籍,成为一名高级政工师。回首往事,我感到把自己的青春岁月贡献给科学院很值,故此我敬重一切有知识有文化的人,很愿意为我崇拜的人服务,在座的可以说是科学院的精英,我能有机会为你们有一个安定、舒适的环境服务深感荣兴。的确,我有一颗奉献的热心,我希望有个更大一点的平台发挥自己的作用,配合好徐处长做好分配的工作,并当好他的参谋和助手,连同赵处长、全处同志共同作好行政处的各项工作,我感到行政处的工作已经高效、卓有成效地运转,在院党委的领导下,在尹院长的直接管理下,有徐处长的领导,我现在不提什么思路,而是沿着行政处的工作范围奋勇前进就足够了,我的总的思路是:尊重服从争得徐处长的信任;谦虚、协作求得赵处长的支持;信任、分权赢得全处的信服。从而把科学院建设的更加美好。让每一个人在安定、祥和的环境里,各自发挥自己的作用,我愿在这个的位置上为大家服务。同时,我还要发挥我的写作、宣传的特长,遵照2006年度我院要做的八件大事的第七条所说的:抓宣传、树形象、扩影响,利用各种媒体,宣传我院,提高我院的知明度,首先以行政处为例,尽快宣传出成效来。

在此,谢谢大家长年来对我的了解、理解和谅解,谢谢大家听了我的表白之后,能理解到我是一个想干点事的人,我相信在党委的正确领导下,我有决心和能力做好后勤工作。当然,作为一名接受组织培养多年的同志,不论这次竟聘结果如何,我都要努力工作,为院里实现“廿字发展战略”贡献出自己的全部力量。

谢谢大家!

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